Тэхнічная загаловак для IT-командах, інтэрвалентаў AV, і каналы партнеры вызначыць прапаўвальнік для вялікая цифравання кампусу - ад перспектива распрацоўшчыка рашэння & # 039.
Кожного року падобнага шаблон паказвае у вялікае тэхнальная тэхналіях адукацыі: Аўтар выйграваць пілот закласці 10-20 класоў з моцных рэвізіў, а потым бореце - ці не ўвагу, калі той жа купучыць шкаральня да 200, 500, Або 1,000 пакоя на шмат кампусах. Уласцівасці змену & # 039; t. Складнасць.
Гэтага артыкул глядзець на гэтую публіку з перспектива пастаўшчыка рашэння, які выкарыстані і выкарыстані Інтэрактыўны доштСістэмы у шкалі. Яна & # 039; напісаныя для тэхнічных командах IT і AV, сістэмных інтэрнастратарі, і каналы партнеры, якія лічбаць праектаў для дыялогных праектаў - не для карыстальніка, якія параўляюць сітакаў экрана. Мэта - поясненне, у тэхнічных і працоўных трэбах, Што на самай справе падзяляе пасарчы, які могуць выканаць праект 200 класы, ад ад адным, што можа продаваць толькі ў ім.
Настаўленні тэхналогічны тэхнацыю пераменіўся з ізольных абнаўленнях у кампус, і шрыфты у тэкст і тэкст, праграмы стандартназацыі. Тры структуральныя силі едваць гэта:
Адзіна класа з а Дзіўняя белы табліцы для навучання Выкарыстоўваць, як праект інновацыі. Сёння, калі выпадку пілот паказаць педагагага, і каманды перамясціць напрямку да стандартазацца ў той жа мадэль, фірмавар, і трэба па кожны класы у школі - і часта па кожны школу у обласць - каб не запрачыць паралельныя сістэмы падтрымкі для падтрымкі. Іншыя генерацыі прылады.
Сярэдне Інтэрактыўны экран для класаў Адраснаўленне з' імеміях з камп'ютытулых прыладам Android-і Windows з сеткі злучэннямі, аддаленыя агенты кіравання, эксістэмі праграмы, і політы бяспекі. Інтэрфейсныя депарменты цяпер лічыць іх так, як яны лічыць лептапіў або тоны кліенты - як адправаныя канчаткі, якія трэба быць паказаць, Назірачалі, і пенісаўся на жыццё, а не як пасівны прылад.
Калі большы школкі стандартнацца на Google класі або каманды Microsoft для адукацыі, у працоўным аперацыі і стане сертыфікацыю справа, Не проста косметская. Таму Google &# 039; s Сертыфікацыя перамяшіла з "добра павінны" у цяжкі західу ў шмат гэтую публічнах трэба - кропку мы вярнуем у секку
Разабра, гэтыя тэнды значыць, што "вызначыць кампусі" больш не з'яўляецца аб' ектам. Гэта & # 039; у IT- інфраструктуры, якое ўключыць кантакт.
Змена адным класам да 200 не з'яўляецца лінійным практым t існуе у маленькій масштабі стане памылкі ў вялікі шкалі.
Праект 200-класць у адным пакоі у адным будягу. Яна & # 039; звычайна 5-30 кампус, кожны з розныя электрычнай інфраструктуры, сеткі п' ятогы, Усталяваць вокны доступ (часта стисканыя ў шкілкі і лакальныя кампаненты ўсталявання. Координатае якасьці ўсталявання на десятку сайтах, на фіксаванай академічнай календар, Праблема логістка, як тэхнічна. Настаўленні без структураныя метадыялогы - шаблоны прагляду сайта, спісы праверкі ўсталявання, Праграма праграмы - паказвае памылка якасць і трэба пашырэння ў кожным дадатковай сайт.
Праекты, якія пацверджаюць на некаторых циклаў выкарыстання, часта скончыць з тры або чатыры розныя бренды, Або шмат генерацыі самай бентар, па адным кампусовам сеткам. Выкананне паказвае після ўсталявання, а не у тым час: паштовыя часткі aren&# 039; t Інтэрфейс карыстальніка адрознені з пакоя да пакоя і IT- команда закінуць зрабіць шмат падтрымкі прайгравання замест адным. Гэта адзін з найважшых абадзеныя драйверам у вялікі закладамі - публік гірна купування між актывыя часта менш, чым шмат - Падтрымка гадзінак
На масштабі трэба трэба сядзець у наяўным IT- асяроддзе: MDM (імбільныя мэнэджы Перазапісацыі сеткаў (802. 1X, VLANs), адным подпіс і фільтры змесціва. Долог, якое ідэнтыфікаваны EDLA, на пример, часта можа & # 039; t будзе центральна кіравання па стандартныя палітры прылады Google, прымушуюце IT-командаў кіраваць яго як неправеданае, Ізольны канчальны пункт - якое дакладна бяспека, якое ўрэзкі ўрэзкі ўваходнай адукацыі IT з'яўляецца зачыненым.
Дапаўненькі, які можа сапраўдна дадаваць і падтрымліваць 10 дочкаў, не можа перадаваць 500 з самае якасьці. Трой рэчы ўключыць у гучку:
Перад перад скапіраваць спіс тэксту і каманды інтэрвалу можа ўключыць практальнай спіс:
Выйграць тэхнічнае заданне — гэта толькі палова справы. Другая палова пытання заключаецца ў тым, ці зможа вытворчая і лагістычная інфраструктура пастаўшчыка насамрэч асвоіць заказ на 200 класных пакояў, не парушыўшы пры гэтым тэрміны рэалізацыі праекта. Менавіта тут магчымасці вытворчасці ператвараюцца ў фактар рызыкі праекта, а не ў маркетынгавую дэталь.
Буйныя заказы павінны вырабляцца на аўтаматызаваных, шматразова выкарыстоўваемых вытворчых лініях, а не збірацца ўручную невялікімі партыямі, калі крыніцы пастаўкі кампанентаў мяняюцца ад партыі да партыі. Пастаўшчык, які кіруе шматлікімі вытворчымі пляцоўкамі з аўтаматызаванымі лініямі SMT (тэхналогія мантажу на паверхню) і спецыялізаванымі лабараторыямі НДДВ і забеспячэння якасці, структурна знаходзіцца ў больш выгадным становішчы, каб захоўваць больш жорсткія допускі паміж адзінкамі пры замове на 200 плат, чым той, хто залежыць ад субпадраднай зборкі.
↗Каб дэталёва даведацца, як аўтаматызацыя вытворчых ліній, складзіраванне і інфраструктура кантролю якасці забяспечваюць надзейнасць буйных заказаў, глядзіце наш аналіз магутнасцей завода і стандартаў узгодненасці серый.Замацаванне праекта на невялікай колькасці стандартызаваных артыкулаў — адна і тая ж мацярынская плата, тыя ж варыянты модуляў OPS і адзіная базавая версія праграмнага забеспячэння — дазваляе інтэгратару ўсталяваць абсталяванне ў 1-й і 200-й класах з дапамогай ідэнтычнага працэсу канфігурацыі, а таксама дае магчымасць ІТ-камандзе школы распрацаваць адзін дакумент па тэхнічнай падтрымцы замест пяці.
Недахоп кампанентаў (сенсарных кантролераў, панэляў і чыпсетаў для мацярынскіх плат) з’яўляецца найбольш распаўсюджанай прычынай затрымак у выкананні буйных заказаў ва ўсёй галіне. Пастаўшчыкі, якія забяспечваюць кантроль за запасамі бяспекі і падтрымліваюць прамыя адносіны з вытворцамі манітораў і кампанентаў, здольныя выконваць абавязацельствы па дастаўцы нават пры рэзкіх скачках попыту, якія могуць паралізаваць больш маленькіх перапрадаўцоў, што залежаць ад куплі на спот-рынку.
Час цыклу ад вытворчасці да адпраўкі, у спалучэнні з наладжанымі лагістычнымі маршрутызацыямі для кантэйнерных перавозак, дазваляе пастаўшчыку гарантаваць і выконваць тэрмін дастаўкі для соцень адзінак у фіксаваны тэрмін мантажу па акадэмічным каляндары, а не абмяркоўваць графік пасля размяшчэння замовы.
Падтрымка пасля ўстаноўкі ў 200 класах патрабуе большага, чым проста даведніка. Гэта патрабуе дыстанцыйнай дыягностыкі праз сістэму кіравання прыладамі, рэгіянальных кантактаў службы, да якіх можна звярнуцца ў выпадку праблем на месцы, а таксама працэдуры гарантыйнага абслугоўвання і RMA (дазволу на вяртанне тавару), якая не прадугледжвае адпраўкі няспраўнага прылады назад у краіну паходжання для рэгулярнага рамонту.
Ніжэй прыводзіцца ўмоўны выпадак, заснаваны на рэальных схемах разгортвання з праектаў кампаніі Qtenboard у Паўднёва-Усходняй Азіі. Канкрэтныя назвы ўстаноў не публікуюцца ў мэтах захавання канфідэнцыяльнасці кліентаў; прыведзеныя лічбы адлюстроўваюць тыповыя параметры праектаў у гэтай катэгорыі.
Прыватная адукацыйная група, якая кіруе шматлікімі кампусамі па ўсёй Тайландзе, напярэдадні новага навучальнага года аб’ядноўвала чатыры пакаленні старых інтэрактыўных праектараў і несумяшчальных плоскіх дысплеяў у адзіную стандартызаваную платформу. ІТ-аддзел групы вёў асобную даведачную дакументацыю для кожнага тыпу прылады і паведаміў, што час на ўвод у дзеянне для настаўнікаў і колькасць трыгерных зваротаў у службу падтрымкі былі непрапарцыйна высокімі ў параўнанні з памерам кампуса — што з’яўляецца прамым вынікам фрагментацыі прылад, апісанай у раздзеле 2.2.
Пакупнік пазначыў: адзіную мадэль платы і версію прашыўкі ва ўсіх кампусах; сертыфікацыю Google EDLA для ўзгаднення з існуючым разгортваннем Google Workspace for Education у групе; графік дастаўкі і ўстаноўкі, сціснуты да перыяду школьных канікул; і цэнтралізаваная сістэма аддаленага кіравання, якая дазваляе ІТ-камандзе адсочваць стан прылад на ўсіх кампусах з адной пункту.
Вытворчасць была аб’яднана ў адну стандартызаваную канфігурацыю, каб пазбегнуць вышэй апісанай праблемы фрагментацыі асартыментных пазіцый. Адзінкі вырабляліся і праходзілі тэставанне ў аддзеле кантролю якасці па партыях, пры гэтым перад адпраўкай кожная адзінка падвяргалася функцыянальнаму тэставанню, а не статыстычнаму выбару, улічваючы вялікую колькасць аддаленых кампусаў, дзе правядзенне дыягностыкі пасля ўстаноўкі было б лагістычна складана. Грузы адпраўляліся ў парадку, вызначаным датамі ўстаноўкі на кампусах, а не адным агульным партыёна, каб каманды па мантажы маглі пераходзіць з аднаго кампуса ў іншы без утварэння лішніх запасаў на аб’ектах, якія чакалі свайго часу для ўстаноўкі. Сістэма кіравання прыладамі была настроена і перададзена ІТ-камандзе школьнай групы да пачатку ўстаноўкі, таму аддалёны маніторынг дзейнічаў з першага дня, а не быў дададзены заднім чыслом.
Устаноўка была завершана ў сціснуты перапынак паміж семестрамі ва ўсіх кампусах, пры гэтым стандартная канфігурацыя скараціла час наладкі ў кожнай аўдыторыі ў параўнанні з ранейшым базавым рашэннем, якое ўключала абсталяванне розных брэндаў. Пасля ўкаранення ІТ-каманда паведаміла, што цяпер на ўсіх кампусах выкарыстоўваецца адзіны працэс аказання падтрымкі замест чатырох ранейшых асобных, а час бесперабойнай работы прылад цэнтралізавана адсочваецца праз DMS, а не з дапамогай справаздач кожнага асобнага кампуса.
Гэта схема — стандартызаваць артыкул, планаваць пастаўкі ў адпаведнасці з магутнасцямі ўстаноўкі і актываваць дыстанцыйнае кіраванне да разгортвання, а не пасля яго — захоўваецца ў буйных праектах у сферы адукацыі незалежна ад краіны або колькасці кампусаў.
Укараненне ў 200 класах звычайна патрабуе большага, чым можа адразу прапанаваць стандартны каталог прадукцыі.
Для праектаў з канкрэтнымі патрабаваннямі да закупак — асаблівай канфігурацыяй ПК OPS, спецыфічным размяшчэннем портаў ці белымі варыянтамі прашыўкі з уласнай загрузачнай графікай раёна — пастаўшчыкі, якія пастаўляюць прама з завода, могуць задаволіць гэтыя патрабаванні на этапе вытворчасці, а не ў якасці пасляпродажнай мадыфікацыі, што забяспечвае аднастайнасць усіх адзінак у рамках усяго замовы.
Для любога праекта, які ўніфікуе Google Workspace for Education, сертыфікацыя EDLA вызначае, ці можна цэнтралізавана кіраваць гэтым прыладай у рамках дзеючых палітык Google для школы, або яго даводзіцца разглядаць як някіраваны канцавы пункт па-за стандартнымі мерамі ІТ‑бяспекі. Дысплеі, якія маюць сертыфікат EDLA, падтрымліваюць уласны доступ да Google Play, аўтаматычныя абнаўленні OTA (па эфіру) і інтэграцыю з Google Клас, Drive і Meet непасрэдна ў аперацыйнай сістэме дысплея — што выключае неабходнасць у асобным падлучаным ПК для карыстання гэтымі інструментамі ў кожным класе.
Для тэндараў у дзяржаўным і ўстановачным сектарах наяўнасць дакументацыі CE, RoHS і FCC/UL ад самога вытворцы — замест неабходнасці запытваць яе і затрымлівацца падчас правядзення тэндэру — часта з’яўляецца вызначальным фактарам для своечасовага праходжання закупачнай праверкі.
На маштабе парку транспартных сродкаў тэрміны гарантыйнага абслугоўвання маюць меншае значэнне, чым працэс, які стаіць за імі: наколькі хутка апрацоўваецца RMA, ці можна забяспечыць замену агрэгатаў на рэгіянальным узроўні замест міжнароднай дастаўкі і ці здольная дыягностыка на адлегласці вырашыць праблему да таго, як увогуле давядзецца накіроўваць спецыяліста.
Які рэалістычны тэрмін выканання праекта па ўстаноўцы інтэрактыўных лічбавых дошак у 200 класах?
Гэта залежыць ад таго, ці стандартызавана канфігурацыя да размяшчэння замовы. Праекты, у якіх выкарыстоўваецца адзіны ўзгоднены артыкул, праходзяць этапы вытворчасці і кантролю якасці хутчэй, чым праекты, дзе канфігурацыі розняцца ў залежнасці ад памяшкання. Пакупнікі павінны запытаць у пастаўшчыка тыповы тэрмін выканання і адпраўкі замовы такога аб’ёму і ўзгадніць яго з тэрмінам мантажу, перш чым зацвердзіць графік.
Як забяспечваецца аднастайнасць паміж сотнямі агрэгатаў, вырабленых у розных вытворчых партыях?
Праз пратаколы кантролю якасці на ўзроўні партый, стандартызаванае закупленне матэрыялаў (замест замены кампанентаў паміж партыямі) і функцыянальны тэст перад адпраўкай. Асабліва пытайцеся ў пастаўшчыкоў, якія меры кантролю якасці прымяняюцца да кожнай партыі, а не толькі на канчатковай стадыі ўпакоўкі.
Ці патрабуецца сертыфікацыя EDLA для тэндараў у дзяржаўных школах?
Гэта залежыць ад краіны і існуючай ІТ-экасістэмы ў школе, але любая ўстанова, якая прытрымліваецца стандартаў Google Workspace для адукацыі, усё часцей разглядае сертыфікацыю EDLA як базавую патрабаванне, бо яна вызначае, ці можна цэнтралізавана кіраваць гаджэтам у рамках дзеючых правілаў адміністрацыйнай панэлі Google.
У чым розніца паміж інтэрактыўным маніторам з сэнсарным экранам і поўнафункцыянальнай інтэрактыўнай лічбавай дошкай?
Інтэрактыўны сэнсарны манітор, як правіла, уяўляе сабой сэнсарную панэль толькі для адлюстравання, якая залежыць ад знешняга камп’ютара для апрацоўкі дадзеных, у той час як інтэрактыўная лічбавая дошка аб’ядноўвае вылічальны модуль, аперацыйную сістэму і сэнсарны і ручны рухавік у адзін блок, што і забяспечвае такія функцыі, як доступ да уласных прыкладанняў, анатацыі на самім прыладзе, і ўдалёк кіраваць прыладай без выкарыстання знешняга камп’ютара ў кожным памяшканні.
Ці можа адзін пастаўшчык забяспечваць як абсталяванне, так і сістэму дыстанцыйнага кіравання для буйнамаштабнага разгортвання?
Гэта адна з асноўных адрозненняў паміж вытворцамі і рэсэлерамі. Завод, які распрацоўвае ўласную сістэму кіравання прыладамі разам з апаратным забеспячэннем, можа гарантаваць больш цесную інтэграцыю панэлі маніторынгу парку транспартных сродкаў і праграмнага забеспячэння барта, чым у выпадку пазнейшай камплектацыі праграмным забеспячэннем ад трэцяга боку.
Які час рэагавання пасляпродажнай службы можна чакаць для такога аўтапарка?
Гэта павінна быць вызначана ў дамове, а не меркавацца. Асабліва пытайцеся пра наяўнасць кантактных асоб для рэгіянальнага абслугоўвання, сярэдні тэрмін выканання RMA і магчымасць дыстанцыйнай дыягностыкі да адпраўкі тэхніка.
Для ІТ-каманд, інтэгратараў і партнёраў па каналах распаўсюджвання, якія ацэньваюць пастаўшчыкоў для маштабнага разгортвання лічбавага кампуса, тэхнічная спецыфікацыя — гэта толькі адпраўная кропка: менавіта вытворчыя магутнасці, узгодненасць серыйных вырабаў і інфраструктура падтрымкі пасля ўстаноўкі вызначаюць, ці будзе праект рэальна завершаны ў намечаны тэрмін.
Эксперт вылучэнне
Я загалоўка Qtenboard, і прынесуць над 17 год у тэкставацыі у індустрія. Настаўленні ў глобальная перспектива трэбаў, зрабіць мойны дакументы EMBA у універсальне Шенсэн, Я прыкладаю мой каманду у оптимізацыі кожны етаў нашых аперацыі ад вызначэння продукту да высокі карыстальнікам трэба трэбаўляе Можнаўленне магчымасць прастацца на період у індустрія.
Як лідар Qtenboard, я спеціалізуюся у вызначаных вышваваных OEM/ODM для інтэрактыўных белых палатаў, Відэкі сініны LCD, цифравальныя сітак і тэрміналы дапаўненне ў індустріцы. Запапаўваны наші 330,000 м² сучасны індустріальны парк у Шензін, мы захоўваем кантроль над індустріальныя дизайны, дакладнаваць прыкладання, і строгучнае тэст.
З амаль два дзесяцаў прылад праекту, цяпер выключаныя рашэннем Qtenboard у больш у 120 і рэгіонах, заробілі довіры больш 15 000 кліентаў у світі. Калі вы шукаеце адказную партнер з глибокіма выкананням праекты, Мы і я гатовыя падтрымліваць вашу погляд з професіональным выгляду.
bel
EN 
pt 
spa 
th 
vie 
aze 
est 
lav 
ukr 
ru