Khả năng tương thích hệ điều hành quyết định xem có thiết bị hay không có thể Được sử dụng. Phần cứng Bảng điều khiển xác định xem đó là Đáng giá Sử dụng. Cả hai kích thước Phải xóa ngưỡng tối thiểu trước khi thiết bị thuộc về lớp học. Màn hình tương thích với hệ điều hành hoàn hảo với độ sáng không đủ, độ trễ cảm ứng kém hoặc thiếu các tính năng tích hợp sẽ bị bỏ rơi bởi các giáo viên trong một Học Kỳ bất kể kiến trúc của nó được ghi lại tốt như thế nào. Phần này bao gồm Đường Cơ Sở phần cứng cần được xác minh trước khi bắt đầu bất kỳ cuộc thảo luận nào về khả năng tương thích hệ thống.

Thông số kỹ thuật của bảng 1.1 ảnh hưởng đến từng bài học, mỗi ngày

Các thông số kỹ thuật sau đây trực tiếp xác định khả năng sử dụng trong lớp học trong điều kiện hàng ngày. Chúng không phải là sự phân biệt giữa các mẫu Premium và Entry-Chúng là các ngưỡng chức năng tối thiểu. Một thiết bị rơi xuống dưới bất kỳ thiết bị nào sẽ tạo ra ma sát khiến giáo viên ngừng sử dụng các tính năng tương tác trong vòng vài tuần.

1.2 các tính năng tích hợp trong trường học thực sự cần-không phải các tính năng bổ sung tùy chọn

Sau đây là yêu cầu cơ sở hạ tầng lớp học, không phải tính năng cao cấp. Một thiết bị thiếu bất kỳ thiết bị nào trong số này sẽ yêu cầu một giải pháp bổ sung thêm chi phí, độ phức tạp hoặc ma sát của Giáo Viên-thường đủ ma sát để giải pháp cuối cùng bị bỏ rơi và lớp học trở lại thực hành tiền kỹ thuật số.

1.3 Mô hình chi phí 5 năm hầu hết bỏ qua giá thầu

Đơn giá mua trong một phản hồi giá thầu không phải là chi phí của thiết bị trong một chu kỳ mua sắm trường học. Tổng chi phí sở hữu (tCo) trong 5 năm bao gồm dịch vụ, bảo trì, cập nhật, và thay thế-Các thành phần thường xuyên vắng mặt khi Nộp thầu giá thấp vì không có điều khoản nào trong Đấu Thầu yêu cầu họ phải được tiết lộ hoặc cam kết. Sau đây là các thành phần tCo được phát hiện phổ biến nhất chỉ sau khi một hợp đồng được ký kết.

Cụm từ "Hỗ trợ Windows và Android" chỉ xác nhận rằng thiết bị chấp nhận tín hiệu video từ nguồn Windows hoặc Android. Nó không nói gì về việc lớp cảm ứng có hoạt động dưới cửa sổ hay không, Làm thế nào hai hệ điều hành chuyển đổi giữa nhau, hoặc liệu giao diện vật lý có duy trì tất cả các loại tín hiệu một cách đáng tin cậy trong điều kiện lớp học. Mỗi câu hỏi trong ba câu hỏi dưới đây nhắm đến một lớp Thất Bại cụ thể-và mỗi câu hỏi đều là nguyên nhân gốc rễ không được ghi nhận của một Thất Bại triển khai trường học thực sự.

Ba câu hỏi này tương ứng với ba lớp Thất Bại riêng biệt-Kiến Trúc Hệ điều hành, thiết kế giao diện và giao thức cảm ứng-được sắp xếp từ mức hệ thống xuống mức tín hiệu. Một tài liệu mua sắm không giải quyết rõ ràng cả ba lá ít nhất một chế độ Thất Bại Trong Hợp Đồng vô hình. Ba phần sau đây giải quyết từng lớp theo thứ tự một sự thất bại sẽ truyền qua thiết bị: từ hệ điều hành, thông qua kết nối vật lý, đến tín hiệu nhận được bởi bộ điều khiển cảm ứng.

Lớp thứ nhất mà khả năng tương thích bị phá vỡ chính là kiến trúc hệ thống. Cả hai thiết bị đều có thể xác thực yêu cầu "Hỗ trợ hệ điều hành kép" trong khi mang lại trải nghiệm lớp học cơ bản khác nhau-bởi vì nhãn Mô tả kết quả tính năng, không phải là phương pháp thực hiện. Phương pháp thực hiện là những gì xác định xem việc chuyển đổi giữa Android và Windows có tốn Ba giây của một bài học hay bốn phút của nó hay không.

3.1 hai kiến trúc, một nhãn

3.2 trông như thế nào khi thất bại

Thất Bại thông thường nhất trong việc triển khai màn hình trường học không phải là vấn đề không dây-và nó không phải lúc nào cũng có thể nhìn thấy trong quá trình trình trình trình diễn mua sắm. Đây là quyết định về kiến trúc vật lý tại thời điểm sản xuất: liệu giao diện kết nối máy tính xách tay của giáo viên với màn hình có kết hợp tất cả các loại tín hiệu thông qua một đầu nối duy nhất hay không, hoặc định tuyến chúng thông qua các con đường chuyên dụng, độc lập. Quyết định đó xác định cả độ tin cậy của việc sử dụng hàng ngày và tiếp xúc với lỗi cáp đơn kết thúc bài học.

4.1   Bẫy Loại C tất cả trong một: Một dây cáp, ba điểm hỏng đồng thời

Khi Loại C đầy đủ chức năng xuất hiện lần đầu tiên trên các bảng tương tác, thị trường đã nhanh chóng thông qua nó như một "Giải pháp cáp đơn" cho video, dữ liệu cảm ứng và nguồn điện. Việc triển khai văn phòng và trường học thực tế đã tạo ra một mô hình nhất quán:Các giải pháp cáp loại C tất cả trong một duy nhất ghi lại tỷ lệ thất bại phần cứng 18.7% trong vòng 30 ngày kể từ ngày triển khai. Nguyên nhân là Cấu Trúc-không phải ngẫu nhiên-và chúng được áp dụng bất kể chất lượng cáp hoặc thương hiệu.

4.2 giải pháp chuyên nghiệp: Kiến Trúc giao diện riêng biệt

Bảng tương tác cấp chuyên nghiệp định tuyến từng loại tín hiệu thông qua giao diện chuyên dụng, có mục đích. Đây không phải là một thiết lập phức tạp hơn cho giáo viên-đó là một quyết định cơ sở hạ tầng đáng tin cậy hơn do nhà sản xuất đưa ra. Từ góc độ của giáo viên, các dây cáp được dán nhãn đơn giản. Từ góc độ của bộ phận CNTT, một lỗi trong một cáp ảnh hưởng đến một chức năng và bài học tiếp tục với hai chức năng còn lại.Kiến trúc giao diện riêng biệt đạt được khả năng tương thích phổ biến 99.7% Bằng cách loại bỏ các xung đột đàm phán giao thức vốn có trong các giải pháp Cáp tất cả trong một.

Kết quả thực tế: không có giao thức tín hiệu chéo xung đột giữa Windows và MacOS, không có sự kiện lỗi kết hợp, và kiến trúc bài học liên tục mà không có lỗi cáp đơn kết thúc lớp học. Khi một cáp bị hỏng, hai chức năng tiếp tục. Vé CNTT trở thành một dây cáp thay thế, không phải là một thiết bị trao đổi.

Kết nối không dây 4.3-và cách nó tương tác với hệ điều hành kép

Trong các lớp học không có cơ sở hạ tầng cáp, hoặc trong các triển khai byod nơi giáo viên đến với bất kỳ thiết bị nào, trình chiếu không dây là phương pháp kết nối chính. Khả năng tương thích không dây không độc lập với kiến trúc Hệ điều hành kép: Giao thức chiếu hoạt động phụ thuộc vào hệ điều hành nào đang hoạt động trên màn hình và giáo viên đang sử dụng thiết bị nào. Một màn hình xử lý không dây chính xác trong chế độ Android có thể yêu cầu cấu hình khác nhau-hoặc cung cấp khả năng giảm-khi môi trường Windows hoạt động.

Xem xét quan trọng cho các lớp học lớn: Trong các phòng có 50 thiết bị đồng thời trở lên chia sẻ cùng một mạng không dây, độ trễ Chiếu có thể vượt quá 150ms-dễ nhận thấy trong các tác vụ chú thích và gây rối cho các tương tác giảng dạy chính xác. Đối với các lớp học định dạng lớn hoặc môi trường byod mật độ cao, kiến trúc Giao diện có dây riêng biệt nên hoạt động như phương pháp kết nối chính, với Phép chiếu không dây làm tùy chọn thứ cấp cho các thiết bị ngoại vi hoặc kết nối tạm thời.

Hướng dẫn lựa chọn giao diện 4.4 bởi môi trường thiết bị trường học

Trong ba lớp thất bại, tuân thủ giao thức cảm ứng là lớp đáng tin cậy nhất bị bỏ lỡ khi Mua Sắm-bởi vì đó là sự thất bại vượt qua mọi trình diễn tiêu chuẩn. Cảm ứng Android hoạt động hoàn hảo. Màn hình hiển thị trông và hoạt động chính xác trong quá trình trình trình bày. Ủy ban mua sắm đã phê duyệt. Sự thất bại chỉ xuất hiện sau khi cài đặt, khi giáo viên kết nối máy tính xách tay Windows và phát hiện ra rằng mọi cử chỉ vượt quá một vòi duy nhất không tạo ra phản hồi trên bề mặt bảng.

Bộ số hóa Windows HID 5.1 và cảm ứng bản địa Android: Tại sao chúng không giống nhau

Windows và Android quản lý đầu vào đa điểm thông qua các ngăn xếp giao thức có cơ chế hoạt động khác biệt về cơ bản. Màn hình được tối ưu hóa cho cảm ứng Android thường sẽ vượt qua sự chấp nhận ở chế độ Android với Hỗ trợ cử chỉ đầy đủ-Trong khi chế độ Windows Thất Bại hoàn toàn đa chạm. Thất Bại là im lặng: không có thông báo lỗi, không có cảnh báo chẩn đoán, chỉ không có phản hồi với bất kỳ cử chỉ nào liên quan đến nhiều hơn một điểm tiếp xúc.

5.2 trông như thế nào khi thất bại

5.3 kiểm tra chấp nhận tại chỗ 30 giây-không yêu cầu chuyên gia CNTT

Hầu hết các phòng ban CNTT của trường không mang theo nhân viên chuyên nghiệp có khả năng chạy các công cụ xác minh giao thức vào ngày giao hàng. Phương pháp sau đây xác định chính xác trạng thái tuân thủ số hóa Windows HID trong vòng chưa đầy một phút, chỉ sử dụng máy tính xách tay Windows tiêu chuẩn của trường-không cần thêm công cụ, phần mềm hoặc kiến thức kỹ thuật.

Kiểm tra này phải được tiến hành trong Chế độ Windows-không phải chế độ Android -Trước khi các đơn vị được chấp nhận vào hàng tồn kho của trường. Nó phải được ghi vào Hợp Đồng mua hàng như là một điều kiện chấp nhận tại chỗ, với một điều khoản khắc phục rõ ràng (thay thế trong [x] ngày, hoặc giảm giá theo tỷ lệ thuận) đối với bất kỳ đơn vị nào không thử nghiệm. Một đơn vị không kiểm tra này khi giao hàng không thể khắc phục được bằng cập nhật phần mềm-Nó phải được thay thế.

Không phải mọi mua sắm của trường đều hoạt động ở cùng mức Ngân sách-và không phải mọi kịch bản triển khai đều yêu cầu kiến trúc Hệ điều hành kép Ops đầy đủ với giao diện riêng biệt và chứng nhận HID 20 điểm. Ba Tầng Dưới bản đồ mỗi tầng trong ba tầng thất bại thành ba mức mua sắm, vì vậy các Nhà Quản Lý CNTT và nhân viên mua sắm có thể làm rõ ràng, có tài liệu về các hoạt động thương mại thay vì khám phá những hạn chế sau khi lắp đặt. Mục đích của khuôn khổ này không phải là để xác định lựa chọn rẻ nhất-Nó là để đảm bảo rằng bất kỳ thương mại-off thực hiện tại thời điểm mua sắm là một lựa chọn có chủ ý, không phải là một khoảng cách ngẫu nhiên.

Dòng sản phẩm giáo dục của qtenboard bao gồm các triển khai tầm trung đến đầy đủ đặc điểm kỹ thuật, vớiTùy chỉnh OEMCó sẵn tại các môi trường phần mềm được tải sẵn trong giai đoạn sản xuất, cấu hình MDM, giao diện người dùng ngôn ngữ khu vực và Cấu hình phần cứng được tích hợp trong quá trình sản xuất trước khi vận chuyển, không được áp dụng làm lớp phủ hậu mãi. Đối với các yêu cầu cấp nhập cảnh, đội ngũ kỹ thuật của qtenboard có thể cung cấp hướng dẫn lựa chọn để đảm bảo rằng việc giao dịch giữa ba lớp Thất Bại được thực hiện một cách rõ ràng, với chứng minh bằng văn bản, thay vì phát hiện ra những hạn chế bất ngờ sau khi lắp đặt.

Qtenboard hoạt động như một tích hợp theo chiều dọc Nhà sản xuất tấm phẳng tương tác-Thiết kế, kỹ thuật phần mềm, sản xuất và kiểm soát chất lượng dưới một mái nhà. Cấu trúc đó là cơ sở hoạt động cho Các Cam Kết dưới đây: mọi yêu cầu bồi thường kỹ thuật trong tài liệu này đều có thể truy xuất theo quyết định kỹ thuật, hồ sơ QA hoặc thông số sản xuất mà qtenboard & #039; nhóm S có thể truy cập và cung cấp tài liệu cho. Một Nhà phân phối hoặc thương hiệu rebadging không thể thực hiện cùng một cam kết truy xuất nguồn gốc, bởi vì các quyết định sản xuất không phải của họ để thực hiện.