Məktəb idarəçiləri, təhsil qrupları, hökumət təlim proqramlarına, Sistem integratorlar və tender layihə idarəçiləri rəqtəli ağ qutusu tədqiqatlarını müəyyən edirlər.
Yerali təhsil müdirdəsi sinif otaqın rəqtəsiyyətinin ilk fasenı başa çatır: Səkkiz həftəsindən dörd məktəbdəki 60 interaktiv cəhətdən quruluş. Altı ayda IT koordinatoru & # 039; dəstək səhifələr quruluş hesabatdan başqa hekayəyə bildirir. On doqquz bir dəstə üsuldan sonra ən azı bir dəfə təkrar edildi. Üç sinif fərqli firmware versiyalar, çünki gündüzlər otaqla, Hər dəfə tecnisə yerdə olurdu. İki müəllim təhlükəsizlikdən projektor və fiziki ağ bordodan istifadə etməyə geri qayıtdılar. günün üçüncü dövründə və heç kəs sinif aralarında təkrarlamağa vaxt yox.
Bundan heç bir şey nümunə bənzəməz. Dirdlər təsdiqləyəcək sınaqları - tam parlaqlıq, tam toq nöqtə hesablama, təmiz 4K şəkil. İndi müqaviməti təbliğ etmək problem deyil. bir firmware update siyasi və pilot fasendan keçən dəstəkləyən SLA. Üstün- 400 sinif otaqların vaxtında iki bitərdədə ətraf üçün çıxır. "Fayl idarəat platformu" gözəl səthindən uyğun keyfiyyəti tərzdə köçürülməsində köçüb.
Bu, çox böyük şəkildəki ağacboard layihələrin arxasındakı şəfqətdir. Ancaq tədqiqatlıq nəticəsi platform arhitektura, uzaq idarə etmək qabiliyyəti ilə müəyyən edir. və uzun müddət dəstəkləyən vəsvələr - yalnız pilot icraçılıq təmizə qədər görünən faktorlar.
Təlim sistemlər bir sinif otaqları pilotlardan ümumdünya və milləti rəqtəsi proqramlarına keçdikcə, Interaktiv ağ tapşırıq "liyyət-bax" öyrətmək köməkçidən sinif otaqın əsas hissəsinə dəyişdir Təbii arhitekti ilə bağlı quruluş, avadanlıq idarəçi platformları və uzun müddət sahibinin tam qiyməti. Bu məqalə interaktiv ağ bordları həll-arkitekctura gözündən araşdırır: hansı texniki qabiliyyətləri ehtiyaclarını öyrənməyə təşviq edir? Nə təqdim edirik böyük təhsil layihlərinə davam edir: və alışanlar nə təsdiq etməlidirlər.
Bu, Qtenboard həmçinin təhsil sektorının interaktiv display həll tə’yinatı kimi tətbiq edir: Nümayiş paneli özündən yalnız bir komponentdir. Nəticli ətraflı mütəxəssis sualları onun ətrafında duran - avadan sinif otaqın rəqtəsini necə dəstəklədiyini, Müəllim tə’limlər necə gündəlik müəllimləri işlədiyini azaldır, platform otaqların vədədə əməkdaşlıq etməyini necə ruzi verir. və tə'yin olunan bir alətlər necə idarə edir. Bu dörd sahələri təkcə rəqtəsi sinif otaqın infrastrudusturu təmizlədiyini müəyyən edir. bir pilotdan bütün kampus şagirdi.
Əksəriyyət araşdırmaları zəif vasitələrin əksəriyyəti zəif vasitələrindən səbəb deyil - onlar sonra, ölçüdə, Tək otaq pilot 200 sinif otaq otaqı olacaq. Üç çətinliklər təxminən hər cəhətdən təkrar edirlər.
Bir distrik və ya təhsil qrupu on çoxsaylı məktəb, firmware versiyalar, UI tərzdə, əvvəl quraşdırmış proqramları və məzmun kitabxanalar hər bir biri ilə birgə saxlamalıyıq - hətta maşqi faydaların üstündə quruluş olanda olsa Üstəlik. Müəyyən qurğular dəstəklər və ehtiyatlı müzakirə olunan araşdırmaları mürəkkəbləndirir.
Digital infrastruktuurlar yalnız öyrənmə işçiləri əslində dəyərini gətirir. Digital rəqtəliyyət səviyyələri ilə bir-birindən istifadə etdikləri öyrənmə məzmunu ilə birgə ehtiyacı var. və öyrənmə hazırlaşmaq üçün rəhbərliyi başa çatdırmır. Müəllimlər istifadə etməkdən qaçınmaq üçün güclü əhəmiyyət kəsb edirlər.
Qarşımaq qərarı yalnız varsa və #039; həyat simpelinin başlanğıcıdır. TT qruplar - tez bir vilayət və ya xidmət səviyyədə, minlərlə son nöqtələr üçün məsuliyyətli - onu alətdə uzaq görünməliyə lazımdır. O, firmware status, istifadə edilmə mə’lumat və səhv xəbərdarlıqlar.
Bu üç çətinlik eyni tələbə göstərir: Digital rəqtəsi ağ düçarı geniş rəqtəli kammas arhitekti içində idarə edilən sonu kimi hesablamalıdır. Təxminən siniflər kimi yox. Bu "həni ən yaxşı ekranı olan" satış kritericəyi təkrarlayır. təmizlifdə dəstəklənmiş və dəstəklənir. "
Projektor-and-whiteboard quruluşlarından AI-fəlləndirilmiş smart ekran ləs Fisillik problemi: Müəllimlər administratori və logistik tapşırıqları üçün çox vaxt sərf edirlər, Dil sinif otaqları üçün tərcümə edir, Q&A idarə edir, İnsan mənbələr arasında dəyişdirilən vaxt - bu məsləhətlərinə yönəlt. Ancaq ağ bordatlar bu yuxarı almaq üçün yaradılmışdır.
Bir neçəsi AI-drill qabiliyyətlər təhsili interaktiv cəhdlər üçün tender təsssüflərdə standart hesablama tərzdə olacaqlar:
Tərcümə çoxdilli və iki dildə olan sinif otaqları, beynəlxalq məktəbləri dəstəkləyir. və ana dilində müşahidə olunan insanları olan ərazilər - ayı yoxlama alətləri ehtiyacını azalt.
Boardlar ağacbord məzmunu və danışıll təlimdən quruluş dərslər yarada bilər. Müəllimlərə nəzərə almaq, araşdırmaq, qülləsi araşdırmaları, yaxud öyrənmələri araşdırmaq üçün hazırlanmış qeyd vermək.
Müəllimlər həqiqi vaxtında başa düşüb pasiv hiyyət vaxtı uyğunluq mə'lumatı ilə dəyişdirmək üçün üç hissəsində təcrübəsi avadanlıqları olmadan dəyişdirilə.
Səs idarə edilən navigasiya müəllimlərə mənbələrini dəyişdirmək, proqramları başlamaq imkanıya yol verir. Yaxud əlsiz - təslimləri azaltmaq və tətbiq edilməsində istifadə edilmələri dəstəkləmək olar.
AI xüsusiyyətlər əlavədir; öyrətmək tə’limliyin əsas e’tibarlı lavi qalır. Bu, çox-latency çox nöqtəsi yazmağı, hər bir daxil mənbəyi üzərində layeredilən anlaması daxil edir, "Bir-screen" və çox pəncərədə müqayisə etmək üçün, Müəllim və şagird alətlərindən, və bulud əsasında qeyd/sync, buna görə dərs məzmunu sesyonlara və avadanlıqlar arasında davam edir. AI xüsusiyyətlərdə yaxşı işlərləyən, lakin əsas yazmaq bağışlanmasını da hələ də müəllimlərin şikayətlərini yaradacaq. Tərcümə qruplar iki qapı ilə birgə çəkməlidirlər.
İnternet optik karakter və əl yazı tanınması müəllimlərə freehand qeydləri dəyişməyə imkan verir. Diaqramlar və formulalar əldəlik tərzi olmadan axtarış aqit Həyatda, Bu, "ziyyətdə yazdığı nə" və "bişəkli öyrənmə maddə olacaqlar" arasındakı fərqi qısadır. İllikdə yüzlərlə öyrədək saatlar, və rəqtəli-campus tender hesablamalarında tez - tez nöqtəli olan element.
Qtenboard interaktiv ağ bordlar AI öyrətmək köməkçini, əl yazı tanınması və OCR bir platform layihə birləşdirir. Beləliklə, tanınmış məzmunu xilas edə bilər. Digital tə’lim mənbələri kimi araşdırılmış və yenidən istifadə olunub, bir vaxt tərzdə çıxış yeyi kimi rəftarı olan fərqi var. Məktəblər uzun müddət rəqtəli məzmun kitabxanala tikir.
Hətta hər sinif otaqın eyni cəza verilməz, hətta tə’lim məzmurun kağızda bənzər görünsə də. Standar sinif otaq üçün müəyyən edilən ümumdünya araşdırıll araşdırılmış ağacboard əməkdaşlıq Universitetin laboratoridə əməkdaşlıq etməyəcək. Və təsdiqləyən STEM-soğun bir hissəsi, əsas etibarilə gündəlik ehtiyacı olmayan əsas sinif otağında ehtiyacsızdır. Layih və anlaması. Əvəllər dəyərli qruplar üçün rəqtəli sinif otaqın infrastruktuurları quruluş, Ən faydalı hesablaması sual deyil, "nü mövzu üçün bu mövzudur" lakin "eydirici ətraflı mühitin bu avadanlıq nədir, Vəziyyət və idarə platformundan nə tələb edir? "
Bu əksəriyyət əksəriyyət rəqtitzasiya proyyətlərində ən yüksək mövqeyd olan hissəsidir, Bütün orta hesabatın hesabına verdiyi qərarları bir dəstəkliyə və dəstək dəstək qiymətə daha fəlakət edir. Çünki bu cütlər hər sinif səviyyədə tam məktəb günlər üçün, Əsas təsəvvürə təsəvvürat tərzdə gündəlik işlətmək gücünün, əvəzinə dayanır.
Uşaqlıq yerləri avadanlıq otağında necə funksiya olduğunu göstərir - otaqın önündən bölüşən bir oğulu , Çox istifadəçi araşdırım səsi. Bu mühitlər üçün təyinatlı xüsusiyyətləri çoxlu avadanlıqlar və istifadəçilərin arasında necə hərəkət etməsini hesablamalıdır. Yaxşı olar ki, dinləyicilərə necə təzahür etdirir.
Bu qabiliyyətlər, məsləhəti tərzdə öyrətmək üçün interaktiv cəhətdən ayırd edirlər. layihə əsaslanan formatları - əsaslı maşdware lazımdır bundan uyğun şəkildə dəyişdirir.
STEM-aylanmış boşluqlar ağlın ekran ləsgə Ürək sinif otaqlar. Bu hardware müəyyən məsləhətdir, bir kursulum məsələsi yox - simulasiya, Modellar və vizsiyasiya proqramı slayda əsaslanan məz Və bu cəhəti təsdiqləyici rəqtəliyyatın daha adi bir səhvlərdən biridir.
Müəyyəm qruplar çoxsaylı ərazilərdə və kampları genişləyir. İndi gənc xüsusiyyətlərini artıran payları təkcə araşdırma deyil, bağlanlıq sonunu kimi işləmək üçün avadanlıq tələb edir. Bu, hibrid təsdiqləyici modellərə daha geniş dəyişiklik göstərir, Yəqin bir dərs yerdə sinif otağına və uzaq qort eyni vaxta çatmaq lazım gələ bilər.
Layihəni tərzdə, birbaşı özü ətrafındakı platformun ətrafındakı bir qərara daha kiçik faktor olur. Hökumətin proqramları və təhsil qrupları yüzlərlə və minlərlə bir dəstəkləyən bir dəstəki əldə edirlər. və hesablama kriteriləri quruluşdan sonra baş verən hadisəni dəyişdirir - bu layihçilərin əksəriyyəti əksəriyyət layihçilərin əksəriyyətindəki əksəriyyətdəki layihçilərin köçürülməsindən üstün gəlir. Üstündən soruşur.
Birlə oxuyun, bu beş mühitlər nə üçün müdrik sinif otaqın planlaması əslindəki funksiya və layihəni tərzdə başlamalıyıq? Satış əmri ilə eyni cəhətdən tətbiq edilməz. Standar sinif otaqlarını, STEM təssslərini və multi-campus rollout logisticsi Üç dəyişiklik problemi - və onları kimi rəftar etmək çox vaxt yox, yoxsul tələb otağında çox sərf etməyə səbəb olur. Texnoloji.
Növbəti iki təqdirdə layihə tələbatları necə göstərir? Qarşılıq vəziyyətlər və yerdə məhdudiyyətlər təkcə şəkilləndir. Hər ikisi təhlükəsiz yerdəki avadanlıq qurğulamaq və sonralar proyiyyətləri üçün kifayət qədər sahəsi quruluşunu daxil edirdilər.
Qazaqstanda ərazili alim təbliğ sahələrdəki rəqtəliyyət təmizliyə planının bir hissəsi olaraq, Həm şəhərdə və oğul sinif vilayətləri müxtəlif IT infrastruktuurları ilə əhatə edir.
EDLA-ya uyğun təsdiqləyən avadanları ehtiyacı var idi. Qazaq və rus dilinin tə’limlərinə tətbiq edən tədqiqatlar. Və satında faydalı IT əməlləri üçün uyğun uyğunlu üsulu.
İnternetdəki dil paketlər və sentraliya DMS platformu ilə quraşdırılan interaktiv çiçəklər. Yerli IT koordinatoru bir yerdə bir çox məktəb satıcı ilə birgə meyl satıcı ilə birgə Hər qliyyətdə baş çəkişməliyik. Sinif otaq quraşdırmaları ilk quruluşu ilə uyğun olmaq üçün gələcək qabiliyyət bayramları yerinə yetirildir !
Tədqiqatçılıq prosesinin bir hissəsi olaraq, və Centralized idarə etmək məntiqi ortaq dəstək ziyarətini və #039 müqayisə ilə müqayisə edərkən yerdəki dəstək zəngin frequeyensi azaltdı; Əvvəlki avadanlığı - çoxdilli quruluş və idarəçi tə’limliyi ilə proqramı gələcək vilayətlərə baxmaq üçün ən mə’lumat iki faktor kimi tanınır. ..
Braziliyada çoxlu kampları işləyən şəxsi maarifləndirmə qrupu sinif otaqın şəbəkədəki texnologiyanı standartlamaq istəyirdi. yenilən, Yaşlı projektor sistemin qarışarını əvəz edir.
Qandlı riayət etməyi bir ehtiyac tələb idi: bütün rəftarı avadanları Braziliyada qanuni imxalat və əmələyi üçün Anatel təsdiq lazımdır. Bu qrup isə yeri və yeri altında davamlı əməl tələb olunurdu. Yerli portuqal dilində UI və məzmunu uyğunliklə.
Anatel təsdiqləyən ortaqlar yerli proqramı təsdiqləyən təsdiqləyən təsdiqləyib, Qümüzdəki bütün kampayi arasında UI və firmware konsistensiya əmin etmək üçün standartalisalmış gənc paketi ilə - qrupa & dəstəkləyən#039; gərgin satındakı müxtəlif nöqteyidə əlavə edilən satıcılar üçün tələbat.
Bütün qrup, akademic il dəyişiklik üçün lazım olan ehtiyatlı vaxt sahəsini başa çatdı. Grup & # 039; daxili IT audit zamanı, Üstəlik və qrup & # 039; şəbəkə genişləyir.
Qarşıq komitələri üçün satın aldığı əvəzinə maddi şəkildə yalnız bir sərtdir. Vəziyyətlər rəqtəli ağ qordu ineçləri 5-8 il yaşadığımız üçün ümidliyəndə (TCO) ünsiyyətləri çoxlu hesab edirlər. Yalnız ön capex yox.
Zəiflik komponenti uzunluq və ya qısa firmware dəstək pəncərəsi ilə baxış olan bir dəyəsinin daha çox böyük qiyməti yarada bilər. Uzan istifadəçilər dəstəkləməklə bağlılıqlar.
Yerdəki texnikin ziyarətini azaldan mühit DMS platformlar - bu yerdəki bir yerdəki işləri təkrarlı xərcləri üçün vacib faydalı İnsanlar tapşırılmış kampları.
Panel tə’limlik və standby power idarəsi tədbirdə istifadəçi qiymətlərinə tə’sir edib; Fərqi bütün sinif günlərini işləyən yüzlərlə bir dəstəkləyər.
AI sahələrində vaxtı, təlimdən azaltmaq, və sinifdəki teknik kəffarəsi daha az əhval - bahaslı müvəffəqiyyət qazanmaq təmsil edir. Digital əvəzinə proqramlarda hesablamaq üçün.
Əyyətləri müəyyən edəndə, Təkcə təkcə uyğun quruluş müqayisə etmək əvəzinə TCO-in qırıqlarını xahiş etməlidir. Gözləməmiş firad dəstəkləmə müddətini, ehtiyatlı parçaları varlıq və hesabatlı səhvlər üçün müəyyən vaxt-a-resolutionı sadalanmış.
AI və tanış qabiliyyətləri ilə, ehtiyatlı xüsusiyyətlər adətən, hardware və platform kriteriələrini müəyyən olunmuşdu. Aşağıdakı cəhətdə qətiyyətləri müqayisə edərkən əsas parametrlər dəstəkləri və sistem integratorların adətən aradan qaldırır.
| Kateqoriya | Açmə Parametri |
|---|---|
| Görüşü | 4K UHD rezultasiya, ≥400 cd/m² parlaqlıq, yüksək dibrest proporlarını, Digər sinf otaqın istifadə üçün anti-glare və az mavi-ağı |
| Üstünə Teknolojin | Infraqr və kapasitive multi-touch, eyni vaxt 50 əxlaq nöqtələr, <10ms yazmaq latency, palm-rejecsiya dəstəki |
| Qeyd Etiri | Multi-core Android proyeksor, minimal 4GB RAM / 32GB saqlaması standart sinif otaqında istifadə üçün, 8 GB RAM / 128 GB dürüyüb iş yükləmək üçün; RK3588 və MT8520 mainbordlər kimi platformlar daha çox güclü, uzun müddət OS dəstək üçün daha çox müəyyən edilir. |
| Təhlükəsizlik və təhlükəsizliki | Vaxtışqı, IK-uyğun təsiri müqaviməti, davamlı əməliyyatı Q. 16 saat / gün), sinif otaq mühitləri üçün rəngli təhlükəsiz təhlükəsiz tədqiqatı |
| Avadan Qurğuları | Uzaq firmware basış, fleet-nizli xətası, istifadəçi analytik, xəbərdarlıq və Batch quruluşu |
| Bağlan | Dual-band Wi-Fi, Gigabit Ethernet, çoxlu HDMI / USB-C bəzər ekran-kasting protokol dəstəki |
Proqram platform səti çox vaxt əvvəlki tədqiqatlarını təsəvvür etməkdə az xəstəlikdir, amma uzun müddət istifadə edə - bo. Qablı CPU/RAM headroom ilə müəyyən ediləcək onun məhdudlarını yalnız bir neçə OS və proqramla yeniləmədən sonra göstərəcəkdir, Bir dəfə AI xüsusiyyət və multitask tələblər artır.
Təsdidişat tələbatları tez - tez hökumət və quruluş tendrelində tətbiq olunan ilk filtdir. Şəxsiyyət təyin etməyəcək.
Öyrənmə və təsdiqləmək üçün Elektronik avadanlığı artıran çoxlu təhsil maddi. xüsusilə Mərkəzi Asiya və CIS-rəqi bazarında, avadanlıqları təsdiqləyən təsdiqləyən istifadə üçün müəyyən normalarına uyğun gəlir.
Braziliyada, Anatel təsdiqləri və ya telekomunikatları satın və ya işləyən hər hansı bir aləti üçün qanuni tələbidir. Anatel razılığı olmayan avadanlıqlar məktəb layihələrində qanuni olaraq imxat etmək və ya istifadə edilə bilməzlər, Bunu müzakirə etməzdən keyfiyyət sənəd etdi.
Müxtəlif beynəlxalq uyğun əlamətləri əksəriyyəti, elektronomaqnik uyğunluğunu, və məhdudiyyət təslim normaları.
Qısaçı və integrator deyicilər dənəsi verilmələri xahiş etməlidir - icmal təkliflər yox - və təslimləri müəyyən modelə uyğun olan və təsdiqləyən təsdiqləyin Baardı, Təsdiqlər tədqiqatçıları əvəzinə, tez - tez model və əraziyə xüsusiyyətdirlər.
Çox sat təhsilin təmin edilməsi üçün verdiyi təminçi seçmək təxminən müəyyən sahələrindən daha çox təxminən kriteritlər daxil edir. Üstündəki dörd ölçüsi sistemi integratorlar və tender komitələrindən istifadə olunur.
Qaydalaşçının əldəkiləri əldə edilən əlayyət və proqramın inkişafı idarə etdiyini müəyyən et. - ağ-label mağaratı ilə yox, yenilənmək və düzəlişləri ilə məhdudiyyət mühəndisi idarə etməklə.
Əvvəlki hökumət və ya quruluş təmizliyyət xüsusilə təsdiqləyən təsdiqləyən, çox dildə istifadə edilmə, Yaxud sentralizmi - təkcə ümumdünya tərcümə təzahür etdirmək təkcə hazırlıqdan güclü göstəricidir.
Təsdiqləyici UI dil, öncə yüklənmiş məzmunu və layihə xüsusi tələbatlarıa uyğunlaşdırır. Yerli qaydaçılıq və ya kursulum ehtiyacları üçün ehtiyacları tələb olunan qlobal SKU təqdim etmir.
Sadalanmış cavab vaxtları, yerli və yerdəki xidməti şəfqət, var-safel parçaları müvəffəqiyyətlə, Vəziyyət sözlər - bu faktorlar əslində TCO'nin birinci sitasıdan daha çox müəyyən edirlər.
Böyük təhsil layihələr üçün xüsusilə, çubuğu tərcümə edilən hesabatı tərcümə üçün həll dizaynə gücünü ehtiyacı var.#039; işin planı, müqayisə olunan lazımdırlar. Evdəki texnik dəstək, Və hədəf bazarda tədqiqatı təmizləmək üçün verilən dəstək dəstək. Bu, tə’yinatçı hesablama lens Qtenboard adətən sistem integratorlar və meyl quruluş dəstəkləri ilə çoxlu sat təhsilini müəyyən edirlər. fərqli.
Standar interaktiv nümayişləri ilə təhsil rəqtəsi ağ düçar arasındakı fərqi nədir?
Təlim cəhəti cəhdlər adətən əməliyyatlı proqramı, sinif otaq idarəçisi və DMS integrasiya, Müvəffəqiyyət (EDLA kimi) və müvəffəqiyyət hesabatlar daima gündəlik sinif otaqın istifadəsinə uyğun olan təsdiqlər. displaylar üçün hazırlanmışdır.
Çox dil və ya beynəlxalq məktəb proqramları üçün interaktiv ağ bordlar istifadə edilə bilərmi?
Bəli. Əksəriyyətlə cəlb edilən platformlar çox dil OS quruluşunu, yerli məzmun kitabxanaları və real zaman tərcümə xüsusiyyətləri dəstəkləmək, Onları iki dildə və beynəlxalq kursulara münasib edib.
Əslində hökumət və ya qurtuluş sinift müqayisələr üçün hansı tədqiqatlar tələb olunur?
Baarda görə tələblər fərqlənir. İnsan nümunələr Mərkəzi Asiya və CIS-reyaliyən EDLA təsdiqləri, Braziliyada təyinatışlar üçün anatel verifikləri daxil edir. Və CE/FCC/RoHS əksəriyyəti beynəlxalq bazarlarda. Bacılar təsdiqləri təsdiqləyici təsdiqləyən model və tərcümə əraziyə uyğun olmalıdırlar.
Interaktiv ağ bordatların böyük sürüsü necə idarə edir?
IT idarəçiləri uzaqlıqla avadanlıq vəziyyəti nəzarət etməyə icazə verən, firmware və məzmunu yenidən təşviq edir və bütün sinif şəbəkədən bir müntəzəmdən səhtərəm gözləyir. Fiziki teknik baş çəkmək istəməz.
AI və OCR xüsusiyyətləri internet bağlanması və ya əlavə səthinə tələb edirmi?
Bu, platform arhitekturandan asılıdır. Bəzi tanınma və əmələyici funksiyalar yerli olaraq avadanlıq '-s onbord proyeksorında işləyir, Tərcümə kimi avtomatik AI xüsusiyyətləri şəbəkə bağlanırlıq tələb edə bilər. Alışanlar texniki hesablama vaxtında hansı xüsusiyyətləri ilə buludlan asılı olmayaraq aydınlıq istəməlidirlər.
Məktəb şəfqətli ağ borde üçün gözlənilən həyatsiklik və təhlükəsiz termini nədir?
Müjdəsiyyət ortaqlar adətən, çox illər gündəlik istifadə etmək üçün müəyyən olunurlar. Qadalı tərcümələr və firmware dəstək vəhşətlər müvəffəqiyyətlər arasında əsas fərqli olaraq. Bunu təkcə bir dəyərli təkcə əvəzinə TCO hesablamasının bir hissəsi olaraq xahiş etmək və sənəd etməlidir.
Qtenboard məktəblər, təhsil qrupları üçün interaktiv ağ bord həlllər verir, və e’tibarlı rəqtəli sinif otaqları axtarıb sistem integratorlar. Bütün texnikli xüsusiyyətləri, verifik sənədləri və DMS platform təfərrüatlarını nəzərdən keçirin, yaxud layihəniz ' uyğun yerinə yetirmək və təsadüf tələbatlarını istəyir.
İEO | Interaktiv Display və Koleyt Solution Müəyyət
Mən Qtenboard şirkətinin təsisçisi olaraq, sensorlu displey sənayesində 17 ildən artıq praktiki təcrübəm var. ShenZen Universitetində EMBA öyrənmələrim vasitəsilə qazanmış qlobal idarəçi təhlükəsizlikdən istifadə edir. Mənim əməkdaşlarımızın hər bir mərhəməti təhlükəsizliyindən güclü ehtiyatlı təmində zəncir idarə edir. Müxtəlif qabiliyyətlər industrinin önündə qalır.
Qtenboard lideri kimi, interaktiv ağ bordlar üçün müntəzəm OEM/ODM həlllər təqdim etməkdə xüsusiyyət edirəm, LCD video divarları, rəqtəsi simaları və industriya rəftarın terminalları. Shenzhendəki müasir industriya parkirlərimizin 330 000 m m. və sərt əməl sınaqlar.
Təxminən iki il proyiey təcrübə ilə Qtenboardın nümayişləri 120 ölkə və ərazilərdə istifadə edilib. Bütün dünyada 15 000 - dən çox əməkdaşlarının etibarına qazanmışdı. Əgər siz mütləq rəftar proyüsləriniz üçün dərin faydalı təsdiqləyən əməkdaşı axtarırsınızsa, Mənim qrupam və mən sizin görünüşünüzü dəstəkləyəcək.
aze
EN 
pt 
spa 
th 
vie 
bel 
est 
lav 
ukr 
ru